Kunci pts 8-1

KUNCI JAWABAN

A. PILIHAN GANDA
1. A         11. A
2. D         12. C
3. B         13. A
4. A         14. B
5. C         15. C
6. B         16. D
7. D         17. A
8. D         18. C
9. A         19. C
10. D       20. B

B. SOAL ESSAY
1. a. Pola ke-5   = 6² + 4 = 36 + 4 = 40
    b. Pola ke-39 = 40² + 4 = 1600 + 4 = 1604

2. N(4, 4)

3. 2a + b = -3
   -3a + b = 7
   ––––––––– –
           5a = -10
             a = -2

  a=-2 disubstitusikan ke persamaan 2a + b = -3, sehingga menjadi:
  2.-2 + b = -3
     -4 + b = -3
             b = 1
  Jadi, nilai a = -2 dan b = 1.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Barisan & Deret Aritmetika dan Geometri

Gambar
Rumus Barisan Aritmetika dan Geometri By atikroest Jenis barisan dibedakan menjadi dua yaitu barisan bilangan aritmetika dan geometri. Dua jenis barisan bilangan ini memiliki ciri-ciri dan rumus yang berbeda. Sebelum mempelajari lebih lanjut tentang rumus barisan aritmetika dan geometri, sebaiknya kita mengenal perbedaan dari kedua jenis barisan ini terlebih dahulu. Pada barisan aritmetika, susunan bilangan yang dibentuk antara satu bilangan ke bilangan berikutnya memiliki  beda  yang sama. Beda dapat diartikan sebagai selisih antara dua suku yang berurutan. Jika suatu barisan memiliki beda lebih dari nol (b > 0) maka barisan aritmetika tersebut merupakan barisan naik. Sebaliknya, jika bedanya kurang dari nol (b < 0) maka barisan aritmetika tersebut merupakan barisan turun. Sedangkan pada barisan geometri, susunan bilangan yang dibentuk antara satu bilangan ke bilangan berikutnya memiliki rasio yang sama. Rasio adalah perbandingan antara dua suku berurutan...
Baca selengkapnya

Persamaan Kuadrat dan Fungsi Kuadrat

Gambar
Persamaan Kuadrat Bentuk umum persamaan kuadrat dalam variabel x adalah dengan   2. Penyelesaian Persamaan Kuadrat 1. Memfaktorkan Untuk menyelesaikan persamaan kuadrat dengan cara memfaktorkan, perlu diperhatikan hal-hal berikut: Persamaan dinyatakan dalam bentuk baku sehingga salah satu ruasnya adalah nol, yaitu 𝑎𝑥² + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 atau 0 = 𝑎𝑥² + 𝑏𝑥 + 𝑐. Kemudian bentuk 𝑎𝑥² + 𝑏𝑥 + 𝑐 difaktorkan , dengan menggunakan sifat; jika pq = 0, maka p = 0 dan q = 0, sehingga langkah penyelesaiannya seperti berikut: 1. 𝑥² + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 → (𝑥 + 𝑝)(𝑥 + 𝑞) = 0 Dengan (p+q) = b dan (p.q) = c 2. 𝑎𝑥² + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 →(𝑎𝑥+𝑝)(𝑎𝑥+𝑞) 𝑎 =0 Dengan (p+q) = b dan (p.q) = c 2. Melengkapkan Kuadrat Sempurna Menyelesaikan persamaan kuadrat 𝑎𝑥² + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 dapat dilakukan dengan cara melengkapkan kuadrat sempurna. Caranya adalah: Mengubah koefisien 𝑥² menjadi 1. Persamaan dinyatakan dalam bentuk 𝑥² +  mx = n Kedua ruas persamaaan ditambah dengan 1/2 koefisien x dikuadr...
Baca selengkapnya

Kesebangunan dan Kekongruenan (soal dan pembahasan)

Gambar
Kesebangunan dan Kekongruenan Hallo sobat atikroest, pada halaman ini akan mengupas tentang contoh soal kesebangunan dan kekongruenan. Seperti kisi-kisi yang telah dikeluarkan BSNP, materi kesebangunan dan kekongruenan akan kembali muncul di ujian nasional. Kisi-kisi untuk kesebangunan dan kekongruenan diberikan dalam 3 (tiga) level kognitif, yaitu pengetahuan dan pemahaman, aplikasi, dan penalaran. Halaman ini akan membahas kisi-kisi UN 2019 dengan materi kesebangunan dan kekongruenan untuk level pengetahuan dan pemahaman. Simak kumpulan soal UN dengan materi kesebangunan dan kekongruenan pada pembahasan di bawah. BAGIAN I Contoh 1: Soal UN Matematika SMP/MTS Tahun 2014 Perhatikan gambar! Banyak pasangan segitiga yang kongruen adalah …. A.     1 B.     2 C.     3 D.     4 Pembahasan: Banyak pasangan segitiga yang kongruen ada 2 pasang, yaitu         Jawaban: B Contoh 2: Soal UN Matematika SMP/MTS...
Baca selengkapnya